起未知的“惩罚”,激怒吉永老师显然是更安全的选择。 而且,他还顺势试探出了吉永老师“诡异化”的触发可能和界限——似乎与“规则破坏”和令其失望直接相关,但可以被强烈且符合人设的胡搅蛮缠打断或转移。 他悄悄退后了几步,趁著新一轮游戏开始,大家的注意力再次集中到向前冲的时候,慢慢挪向了操场边缘的那个告示板。 走近了,他终於看清了上面的字: 《双叶幼稚园操场特別活动守则》 1.游戏期间,请务必听从带队老师的指令,遵守游戏规则。违反者可能被视为『不守规矩的孩子』。 2.若在游戏中『失败』或『出局』,请立即前往指定休息区安静等候,不得擅自离开或干扰其他游戏者。(休息区位置:沙坑东侧长椅) 3.注意:操场范围...